Kabupaten Solok, beritasumbar.com – Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Solok, H. Zulkifli, S.Ag., M.M menghadiri Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika Kabupaten dan Kota Solok tahap 2 tahun 2022 di MTsN 2 Solok pada hari Kamis (17/11/2022)
Pada kesempatan itu, H. Zulkifli menyampaikan isi dari Undang-Undang No. 14 tahun 2005 pasal 8 tentang empat kompetensi yang harus dimiliki oleh guru, yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi keprofesionalan.
Dari empat kompetensi tersebut, ia menyorot kompetensi kepribadian sebagai kompetensi utama yang harus dimiliki oleh setiap guru. “Saat ini banyak guru yang bisa memberikan contoh, tetapi tidak bisa dijadikan contoh. Hal ini tentu karena yang bermasalah adalah kepribadian guru,” ujarnya
“Kompletnya persoalan dalam bidang pendidikan saat ini, sehingga empat kompetensi guru tersebut harus dikuasai oleh setiap guru. Jika ingin menjadi guru yang baik, kita harus merubah mindset. Selain menguasai kompetensi guru, diharapkan supaya guru matematika bisa mensinergikan pembelajaran matematika dengan pembelajaran agama dan moderasi beragama, agar pendidikan di madrasah diminati oleh masyarakat,” lanjutnya
Pelatihan PKB dalam MGMP Matematika Madrasah Kabupaten dan Kota Solok kali ini dibuka secara resmi oleh Kanwil Kemenag Provinsi Sumatra Barat yang diwakili oleh Kepala Bidang Pendidikan Madrasah, H. Hendri Pani Dias, S.Ag., M.A. Turut hadir dalam kesempatan tersebut Kasi Pendidikan Madrasah Kemenag Kab. Solok, Vera Amelia, S.Sos;Pengawas dan Pembina MGMP Matematika Kabupaten Solok, Ulil Amri, S.Pd.I., M.M; Kepala MTsN 2 Solok, H. Maidison, S.Pd; Pengurus MGMP Matematika Kabupaten dan Kota Solok; dan guru-guru Matematika MTs dari Kabupaten dan Kota Solok.
MGMP Matematika tahap 2 ini mengangkat pelatihan dengan pola IN dan ON (in, on, in) sebagai upaya Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi guru-guru mata pelajaran Matematika di Kabupaten dan Kota Solok. Kegiatan ini difasilitasi oleh Bank Dunia guna meningkatkan kualitas pendidikan di negara-negara berkembang. (Fitria)